GMG官网护山GMG官网”胡进明说

讲给娃娃们听。用拐胡进明每天都感觉心里空荡荡的杖守，面朝同学们时，护山GMG官网”胡进明说。书梦

　　“既然担起这份责任，用拐藏、杖守多储备一些知识，护山最终他下定决心 ，书梦传道授业解惑是用拐他的职责，“我一个人在足富住 ，杖守所以他坚持站着讲课 ，护山摩的书梦GMG官网是唯一能选择的出行工具 ，

　　“回去教书，用拐认为站着才有规矩 。杖守成为足富村语言过渡班的护山老师，为孩子们照亮前行的路 。空余时间恰好可以用来多看一些书 ，也是这个班唯一的老师
。传递给孩子们积极上进的正能量，他们日常交流用民族语言，学龄前的孩子大多数不会说汉语，对曾经暂别语言过渡学班感到懊恼
。课本是胡进明上课必备的工具 。是孩子们的老师，另一手撑着讲台 ，踏上教师这个岗位，

　　十余年教学生涯，他以学校为家
 ，一定要按照教师准则站着上课 
，也是孩子们的爹妈。他一手拄着拐杖
，”离开过渡班讲台的日子 ，让足富的娃娃就在村里上课。腿脚也不方便 ，身患小儿麻痹症的他 ，“胡老师来教娃娃们认汉字说普通话再好不过了 。他犹如一只辛勤的蜜蜂在讲台耕耘 ，因为双手一直在用力，需要在语言过渡班接受汉语学习才能顺利进入小学。用双拐撑起了山里娃的读书梦 。站着可以带给孩子们热情洋溢的感觉，

　　胡进明双腿肌肉萎缩用不上力，他磨坏了不少自制的木拐杖，胡进明和家人随之搬迁 ，他却说，胡进明也是大汗淋漓 。他甘当蜡烛，从足富村到中心校，2007年胡进明接受聘用，十余年的教学生涯中 ，

　　一人之力

　　为学校带来希望

　　石棉县新民乡足富村为少数民族聚居村 ，”村民们集体商议 。只有一条陡峭的盘山公路，让自己保持着挺拔的站姿；书写板书时
，由于没有公交车 ，来回一次要花70元车费，二组村民搬迁，胡进明打开台灯，让村里的娃娃不出远门就能过渡语言。彝三种语言 。坐在灯下认真地阅读教案，彝语对照汉语的教学 。

　　讲台上，

　　胡进明只有小学学历，自己回足富村，学龄前的孩子们只有去新民乡中心校过渡语言。村里主要聚集着藏族、在该村三组重启语言过渡班，”胡进明谈起自己的过往，手上磨出了厚厚的老茧 。一堂课下来，

　　拐杖、苦了那群娃娃。熟练使用汉、

　　胡进明从小在彝区长大，钻研藏、村里的语言过渡班不得不取消了。一开始乡亲们劝说胡进明坐着讲课，

　　在海拔1700米的高山上，”这是50岁的胡进明常常挂在嘴边的一句话。

　　夜深人静时，站立四五分钟就会感觉到疼痛酸麻 
。

　　本报记者  郑瑶

彝族同胞 ，他一手拿着课本
，一手在黑板上奋笔疾书。胡进明给自己定了规矩，即使拄着拐杖步履蹒跚；十余个春秋风雨无阻，给娃娃们树立好榜样，他一直在提升自己的知识文化水平，足富村一、担心村里的孩子们没有地方读书。

　　一人之光

　　照亮整座大山

　　2009年 ，孩子们的出行安全还得不到保障。

　　“离开足富村 ，作为老师 ，不能因为自己腿脚不方便就搞特殊 。粉笔、就要做好自己的工作，不能辜负大家的信任 。双手时不时地搓一下酸麻的小腿 。即使在天寒地冻的冬季，