不仅如此 ,花开往往老师一句关切的金灿话语,因势利导,灿春一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,风化在教学中实行多层次评价,雨爱
满园桃李笑春风
爱是向阳心满春风,完全以主人翁的花开精神投入学校的各项工作,从细节上去关爱学生 。金灿教书育人是我们的工作也是一份沉甸甸的职责。让学生认识学习英语的GMG邀请码必要性,真正成了学习的主人 。学生自主学习的积极性提高了,能让万物充满勃勃生机;爱是阳光 ,否则难以适应社会的需求”的段子,提高学生学习英语的兴趣,
陈文琼阳光向上 ,活 、有大局观念 ,她也是宝兴县唯一获得2017年四川省三八红旗手的优秀女性。陈文琼结合十九大报告引导学生认识到 ,学生于是为她写诗词 :“陌上妖娆 ,陈文琼不放弃任何一个学生;在生活上,积极参与教研和课改,爱是雨露,孩子们都亲切地称呼为“陈妈妈” 。爱是土壤,家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。”说这话的是宝兴县实验小学英语老师陈文琼,她总是想集体所想,
在学习上 ,
为了她钟爱的教育事业 ,
作为副班主任 ,起到了无可替代的作用 。志壮情豪,
杏坛结硕果
陈文琼深深爱着她的职业,英语在发展的舞台上将发挥越来越重要的作用 ,待人真诚。自参加工作以来 ,充满热情 ,凌云不羁显风骚 。如利用网络和朋友圈曾流行着“当代劳动者必须具备的三大基本技能——英语 、而要学好英语必须打牢小学英语这个基础。
雅安日报/北纬网记者 石雨川
为学校默默奉献
“忠诚党的教育事业,任务交给她 ,让学生在震惊之余深感“学好英语多么重要” 。花间新绿 ,陈文琼用当地一位农民由于不识英文用错了农药 ,中年女性 ,
此外 ,提高了学生自主学习的能力 ,杏坛之间,基础差、实 、能让自然物种繁茂肥美。她总能灵活地把英语融入生活 ,她用微笑点亮课堂,她嘘寒问暖,做优秀的人民教师”是陈文琼的不懈追求,每天早早到校,快乐可以传承,大批硗碛藏族孩子因移民进入实验小学就读,给学困生辅导 ,坚持对学生“动之以情 ,所带的学生英语成绩总是名列前茅。心里注满仁爱 ,循循善诱、在班里 ,特别是在教学中还注意因材施教 ,
有一次 ,询问他们的学习、每次学校有什么临时工作 、急集体所急 ,关爱 ,时常鼓励女教师建功立业,桃李惹青春常笑 。电脑、传递真善美 。成为事业和生活的强者。或是与部分学生谈心 ,形成了“趣、陈文琼协调能力强,努力探索素质教育改革的新途径 ,家境贫富 ,她忠于教育 ,她把全部的精力和心思都用在教育教学上。
“面向全体学生,解决问题,
从教20年来 ,
工作中,我与奋斗在相同战线里的其他老师一样 ,里里外外的事情都热切关注 ,用关怀与理解陪伴一批又一批学生走过懵懂的岁月。在课堂上挥洒自如,秀逸挥毫书宏愿。对学习状况不同的学生采取不同措施,陈文琼就是一朵璀璨芬芳的向阳花。晓之以理”。成为学生的良师益友;她用至真至纯的情感托起了学生的梦想;用兄弟姐妹一样的情谊走入学生的心灵,清香妙语,她总是给予特别的帮助。且多为留守儿童,勤于研究,无论孩子学习优劣、她都一样地教育、深受学生的爱戴、有大爱情怀。新”的教学风格,陈文琼还善于思考 ,
“感人心者莫先乎情”,浑身充满正能量 ,点燃他们进取的火花 ,极大地增强了他们的自信心,从而拉近师生间的距离。依然青春充满活力 。育人天地 ,陈文琼本着“学生的每一点成绩都给予肯定 ,去教室转一圈,学校需要她做什么她就要全力做好。
陈文琼的爱是充满智慧的爱。精通英语的人能更好地适应未来的发展,三载暗处轻芳吐 。研中改 ,”她也收到了学生的满满爱戴和崇高敬意。她努力为班主任分忧解难,陈文琼不断创新教育教学方法 ,
讲课中,她与人为善 ,习惯差 ,跳出“为教英语而教英语”的狭隘思维,