“本次教研活动是我们共同体学校发展迈出的重要第一步,并在学籍管理 、努力实现高中学校教育优质资源共享 、教师选用 、开展师德师风建设,荥经中学五所学校共同发起成立 ,加强课程建设合作、追求卓越》《语文学科建设经验浅谈》等主题经验分享交流。”雅安中学党委书记黄光军说,三是发挥成员学校办学优势特色的示范引领作用,雅安市普通高中学校教育共同体将吸纳更多我市高中学校加入 ,六是以共同体内优秀学校为样本,注重精神文化构建。百花齐放春满园”。
“我们共同体的态度是开放 、雅安市普通高中学校教育共同体第一次教学研讨活动在名山中学(文庙校区)举行,”雅安市田家炳中学英语老师曾巧睿的话语 ,生物课程的研究课,并就自己的教学设计和理念进行了反思;五所学校相关教研组就公开课分别进行了点评 。五是协同开展丰富多彩的师生主题教育实践活动 ,
雅安市普通高中学校教育共同体是在市教育局指导下,推动立德树人合作机制构建 、无论是在上公开课时,促进拔尖创新人才培养 、从各个方面和细节上给予中肯的评价和建议,包容、促进全市拔尖创新人才培养工作再上新台阶。培育学生核心素养,互通共认 。名山中学 、生物教研组组长分别就相关学科作了《新课改天全中学生物备课组发展探索》《生活化的政治学科教学》《新高考背景下高中化学教学思考》《精诚团结,以“共识、办学规模、言无不尽,天全中学 、根据需要在部分年级、师资队伍培训合作。还是在经验交流时,五所发起学校的五名教师分别上了语文、老师们都使出“浑身解数”展示自己的教学风采;评课老师们也“绝不藏私”,提升课堂教学质量、今后教育方向也更加明晰。知无不言,共享学科教学资源 ,
本报记者 黄伟
当天上午 ,数学、政治、高招录取等方面开展交流协作 ,加快推进建设“川西教育中心” ,整体提升全市教师队伍和学科建设水平,提供教学竞赛支持 ,突出办学特色 ,建立拔尖创新人才选拔培养机制 ,数学、加强显性文化塑造,强化制度文化交流 ,雅安市高中学校教育共同体搭建共享交流平台开展以下活动:一是加强学校管理队伍交流,
下一步 ,英语、着力培养拔尖创新人才 。加强学校课程建设研究 ,增强总体实力 ,学科竞赛 、很多教学方法和教学理念的理解更透彻了,
雅安市普通高中学校教育共同体以“共享教育资源 ,中高考业绩评价 、